Мой любимый малыш :)

Большую роль в развитии речи сыграет тренировка голосового аппарата ребенка. На втором году жизни ребенок четко произносит громкие звуки. Согласные ему произносить тяжелее. Малыш старается пользоваться более простыми по звучанию звуками, заменяет некоторые твердые согласные мягкими, а некоторые согласные он долго не может выговорить.

Предлагаем вам рассмотреть простейшие ситуации, которые можно использовать как игровые упражнения с целью развития речи.

• Когда вы кормите малыша и он вам показывает, что хочет «добавки», выговорите слово «еще» и попросите ребенка повторить его за вами.
• Дайте малышу интересную игрушку, а если ребенок захочет взять еще одну, создайте условия, чтобы он попросил ее сам, произнося слова «еще» или «дай».

• Когда ваш малыш усвоит это слово и сможет его употреблять, предложите ему комбинировать его с другими словами: «Дай еще», «Еще яблоко» и т.п.

• Когда ребенок поест и тарелка опустеет, скажите ему: «Все, в тарелке больше ничего нет». Покажите рукой на тарелку, разведите руками и повторите еще раз: «Все, больше нет».

• Вы поиграли с малышом, а потом вместе с ним положили игрушки на место. Обратите его внимание на то, что стол опустел - покажите рукой и скажите: «Все, нет больше игрушек». Разведите руками в стороны: «Видишь, на столе ничего нет». Попросите малыша повторить вслед за вами: «Все». Больше »

Для нормального физического развитиявашего ребенка необходимо побольше движения. Играйте с ним в подвижные игры, покажите как можно играть с мячом, игру в кегли, прятки, и т.п.,бегайте и прыгайте, когда еть настроение и возможность.

Предлагаем упражнения для вашего ребенка, которые должны позитивно отразиться на его физическом развитии, а так же придадут разнообразия вашим играм. К тому же детки после года с удовольствием выполняют их .

Комплекс упражнений :
1. Лазанье. Малыша побуждают залезть на 3-4 перекладины стремянки и слезть из нее приставным шагом. Повторить 2-3 раза.

2. Бросание мяча. Ребенок стоит и держит в руке мяч. Его побуждают бросить мяч в установленную вертикальную цель - обруч диаметром 50-60 см, прикрепленный к стене на уровне глаз ребенка на расстоянии 80-100 см. Повторить 3-4 раза.

Больше »

Несмотря на то, что большинство детей на втором году жизни умеют самостоятельно ходить, их движения и походка еще довольно неуверенны. Чем раньше ребенок свободно овладеет своим телом, то свободней и уверенней он будет в себе и более безопасным будет его передвижение квартирой и на улице. В зависимости от темперамента двигательная активность детей разная: родители неутомимых детей только и ждут на тот миг, когда успокоенный малыш ляжет спать, но некоторых надо побуждать к активным действиям. Если вы считаете, что ваш ребенок принадлежит к таким, то попробуйте несколько специальных упражнений.

• Покажите ребенку, как следует переступать через палку или веревку, поднятые на высоту 5-10-20 см над полом. Высота сначала не будет иметь особого значения. Главное, чтобы малыш поднимал ножки и переступал, поочередно начиная то с правой, то с левой ноги.

• Научите ребенка подниматься после прогулки вверх ступеньками. Начните с 2-3 ступенек. Если утомленный малыш не захочет подниматься, не переживайте: то же самое можно сделать, идя на прогулку, а подниматься и спускаться без лифта будет полезно не только ребенку (конечно, если не придется нести на себе еще и коляску).

• Научите ребенка подниматься вверх по наклоненной плоскости. Он будет делать это охотно, а перераспределение центра тяжести поможет ему быстрее выработать равновесие.

• Старайтесь не опережать желаний малыша, когда ему понадобится игрушка или любой предмет, который находится в неудобном месте. Пусть он сам дотянется к ней, а если будет настаивать на том, чтобы это сделали вы, устройте соревнование: «Кто достанет первый?» И не забудьте о похвале.

• С помощью мячика и пластмассовых бутылок можно организовать игру в кегли (если у вас нет такой игры среди игрушек).

Больше »

Новорожденный не умеет контролировать движения: его тельце, ручки и ножки двигаются непроизвольно, хаотически. Первые месяцы жизни грудному ребенку придется осуществить настоящий подвиг - подчинить себе собственное тело и научиться координировать движения. Задача это не такая уж и простая, поэтому родителям следует уделять как можно больше внимания этой стороне жизни ребенка.

Несколько советов , которые помогут мулышу овладевать пространством:

Больше »

Умение малыша видеть, слышать, осязать, ощущать запахи - т.е. воспринимать окружающий мир, происходит постепенно, но не само по себе. Чтобы развитие вашего ребенка было не только своевременным, а и позволяло проявить заложенные природой способности, вы должны оказывать этому содействие.

Чем меньше ребенок, тем слабее развиты его зрительные реакции, потому большая, яркая, хорошо освещенная игрушка может его заинтересовать. Яркие цвета имеют большую энергию, которая, оказывая влияние на зрение, стимулирует реакцию ответа и оказывает содействие его развитию. Мы приведем несколько советов, которые помогут вам создать обстановку, благоприятную для развития способностей малыша. Тем не менее неповторимой и уникальной ее можете сделать только вы, приложив свою любовь, тепло и колорит вашего дома.

Постарайтесь сделать красивой комнату, в которой стоит кровать ребенка. Повесьте яркие игрушки или любые яркие рисунки. Над кроватью можно повесить яркий разноцветный шарик или карусель с игрушками, так называемый «детский центр».

Во время бодрствования ребенка делайте с ним развивающие упражнения.

Больше »