Уже после года малыш все прекрасно понимает, и его можно по немножку учить. На другом-третьем году жизни ребеноку следует изучать обобщающие понятия. Например, различать рисунки или предметы, которые касаются одежды, еды, животного и растительного мира.
«Кто есть кто». Перемешайте рисунки или игрушки, которые принадлежат к разным категориям. Попросите малыша даты вам рисунки, на которых изображены машины или растения (сначала объясните ребенку эти понятия в доступной форме), или еда (что Маша ест). Но не следует увлекаться, играя в «съедобное - несъедобное»! Ребенок еще очень маленький, используйте лишь те понятия и предметы, с которыми он знаком!
